郑四从18岁到25岁，从汉语言文学到马克思主义哲学，在这片熟悉的校园里走出了一次跨越学科壁垒的创新之路。今年，她即将前往贵州大学攻读博士学位。

从“侥幸”到“预备”

“凡事预则立，不预则废。”这是郑四对自己核心学习方法的概括。过去她常常抱着侥幸心理，觉得事情等到眼前再处理也来得及。考研、申请留学、论文从撰写到发表——这一连串的经历让她慢慢意识到，“事到临头再说”的心态，其实是学习和科研路上最大的隐患。“很多任务一旦缺乏充分的前期准备，真正面对时就会陷入手忙脚乱的状态，不仅效率低下，心态也容易失衡。”

回望这一路，她认为最值得坚持的习惯，就是把“提前准备”落到实处。“无论是日常的课程学习，还是面对重要的考试与研究任务，我都会尽可能提前动手、提前规划，把准备工作做得周全一些，再周全一些。”这句话，是她试错多年后真正内化的态度。

从感性审美到理性思辨

读研三年，郑四最大的改变发生在两个层面：思维和心性。

本科读汉语言文学专业时，她沉浸在对文本的感性解读中，感受文字之美。进入马克思主义哲学专业后，一切换了方向——“我慢慢不再把书本上的知识看成抽象的理论，而是逐渐尝试用理论联系实际，关注理论与现实的互动。”从追问“美不美”到追问“对不对”，从“被动读书”到“主动思考、主动研究”，这是她最深刻的体会。

心性上的变化同样清晰。“哲学长期的浸润让我褪去浮躁，学会沉下心做长期事。”从前做事容易急于求成，如今能接纳学术研究的漫长周期，耐得住坐冷板凳的寂寞。与人相处时，多了包容与换位思考，看待分歧不再片面偏激。这种沉静平和的心态，让她面对升学、抉择时更加从容笃定。

她说，读研这三年，是人生中非常重要的三年——“让我在认识自己与认识世界的交互过程中不断积淀、不断成长。”

就业还是读博

眼下正是毕业季，选择直接就业还是继续深造，是许多学生面临的现实困惑。郑四的态度很明确：“就业与读博从来没有优劣之分，只是不同的生活方式的选择。”

在她看来，做这个选择之前，有两个动作缺一不可。一是认识自己——想清楚自己的目标，并为之努力。二是认识世界——观察发展动向，分析自己与社会之间的张力，让自己有一个清楚的定位。“选择就业的人，偏向实践落地、热爱社会工作，愿意在实务岗位积累阅历、服务社会；选择读博的人，大多是真正热爱理论、愿意坐冷板凳、希望深耕学术的人。”她说，“无论是就业还是读书，只要心有所向，脚踏实地，就是最好的选择。”

从受教者到传递者

谈到未来规划，郑四的思路清晰而务实。博士在读期间，她会保持健康积极的心态，继续深耕研究方向，夯实哲学理论基础。“同时发挥我本科汉语言文学专业的优势，精进学术写作，积极参与学术交流，拓宽视野。”而长期来看，她的职业目标指向了一个熟悉的方向——站上讲台。“在贵阳学院这几年，老师们对我的关心，我一直记在心里。我希望能像他们一样，将自己的兴趣与专业发展成职业，将所学的知识和所看到的世界传递给求知的学生。”

七年贵院时光，打磨出的不仅是一份漂亮的履历，更是一颗沉得下去的心。从鱼梁河畔出发，郑四即将走向更远的学术天地，而她希望自己未来既能做理论的研究者，也能做传递温度的教育者。

撰稿人:谢礼静  一审：林雨馨 二审：杨菁 张立新 三审：王刚 鄢吉多